Respuestas caso Arturo
1. ¿Qué enseñanza le dejo la reflexión de este caso para la definición de proyectos de grupo?
La enseñanza que nos deja es que Arturo desde su inicio como estudiante universitario desempeño una carrera (administración agropecuaria) que mantenía mucha relación con respecto a lo que él vivió en su niñez, siempre estuvo motivado puesto que el campo era su pación por lo tanto pensó en hacer algo por su tierra basando su proyecto en experiencias vividas creando una muy buena propuesta por desarrollar.
2. ¿consideras que las variables definidas para recolectar la información del proyecto fueron suficientes? ¿Qué otras fuentes consideras que pudo haber utilizado Arturo?
Considero que para ser una persona que no tenía idea alguna en cómo realizar un proyecto planteó una buena idea de negocio y realizó un buen análisis con base a las necesidades y problemas del entorno
3. ¿Cuáles fueron los pasos que definió Arturo para la definición de su proyecto? Enumérelos
2. Evaluación
3. Ejecución
4. Seguimiento
4. ¿Cómo le parece que fueron formulados los objetivos del proyecto? ¿Cómo piensa que deben ser éstos?
Los objetivos planteados por Arturo fueron muy claros a la hora de crear como proyecto de grado una idea clara de desarrollo y mejoramiento de vida en la región en la cual se generan más oportunidades de empleo y la posibilidad de darse a conocer en sectores no solo nacionales sino también exteriores
5. ¿Dónde comienza y donde finalizan los periodos de formulación, gestión y operación del proyecto propuesto?
El periodo de formulación, gestión y operación del proyecto de Arturo comienza:
a. Analizando el entorno
b. Planteando el problema
c. Documentando la idea
d. Formulando los objetivos
Utilizando adecuadamente las pautas y criterios para la elaboración de este:
• Objetividad
• Claridad
• Principio de realidad
• flexibilidad
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